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德育教育

我是G3的陳蕊榆,我愛我的學校!在這所學校學習,我感到很快樂,因為在這里學習上課很有趣,比如語文課會玩識字游戲,英語課會玩BINGO GAME,外教英語課上會玩登山游戲,還有很多很多有趣生動的課堂活動,讓我們可以在快樂中學習。還有老師會像媽媽一樣照顧我們關心我們,同學之間友好相處,這真是一所有愛的學校??!

G3 陳蕊瑜

德育教育

        本學年,根據學期初德育工作計劃,我校以《中小學生日常行為守則》為抓手,以《學校規章制度》為基礎,重點加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。在教師大力支持和配合下,基本完成了學生行為規范化,進而形成良好教學秩序的教育目標。

        現在將本學年我校德育工作總結如下:

        一、改進德育工作方法,提高工作實效

        1.加強師德教育。定期開展全校教師師德培訓,抓好思想政治教育,樹立教師的師表形象,優化隊伍結構。激發教師人人參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

        2.做好班主任培訓,加強班級文化建設。定期組織班主任例會,對階段性工作進行總結和指導。對班級中出現的德育常規、衛生工作及學校組織的活動中的成績和問題適時進行總結,強化對班主任工作的監督和管理力度。細化對班主任工作的常規考核,把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。


圖片1.jpg

(班主任工作技能的培訓)


        3.重視心理健康教育,培育學生健康心理。學校擁有標準的心理咨詢室1間,配備兩名具有心理健康A證的老師開展日常心理輔導工作。同時,學校開齊開足心理健康教育課,根據健康促進學校的要求,幫助學生認識、理解生命的意義。通過舉行課堂滲透、陽光驛站,對學生進行心理學知識普及教育和疏導,培養學生良好的心理素質。


        二、強化行為規范訓練,改變學生精神面貌

        良好的行為習慣將使學生終身受益,我們站在面向未來,面向學生終身發展的高度抓好常規工作,在學生良好行為習慣培養和文明禮儀訓練中,關注每一個細節,做好每一件小事,持之以恒地反復抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細節不含糊,抓問題不手軟,優化育人情境,提升學生文明形象。本學年嚴格抓好廣播操、集隊集會管理。

         1.著力抓好養成教育和理想教育。從每周一的升旗儀式開始,加強愛國主義教育;從做操開始,加強集體主義教育;從上下樓梯靠右行開始,加強行為規范教育;從每天的衛生工作和每周的大掃除開始,竭力培養學生的勞動衛生觀念;從遇到老師要問好開始,加強學生文明禮貌教育;以“端正考風,嚴肅考紀”為突破口,加強誠信教育。

        2.進一步加強文明班檢查評比制度,促進各班班風班紀不斷好轉,學校每天加強對各班班容班貌、班風班紀、學風、學生儀表、早餐、衛生、兩操課間操眼保健、集隊集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結、每月評比,表揚先進班,鞭策后進班。嚴格執行“星級班級”“流動獎牌”制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學生形成良好的文明風尚。

        3. 加強法制教育、安全教育

        本學年,繼續加強教師的值日制度,避免因管理不力而引發的安全事故。繼續利用校會與班集體活動對學生進行經常性的安全教育,強化“安全重于泰山”的意識。青少年正處于人生觀、世界觀、價值觀形成期,教育引導青少年學習憲法,將法治意識、法治思維、法治精神從一開始就根植于每個孩子的心靈深處,是培養社會主義合格公民的必然要求。本學年各班都開展了“弘揚憲法精神”的一系列活動,有聆聽講座、觀看主題宣傳資料、上一節法制班會課等。


        三、開展形式多樣的學生活動,讓學生快樂成長

        為豐富校園文化生活,讓學生能夠快樂成長。本學年,學生處通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。進行了“ 扣好人生第一??圩印?第一學期開學典禮及“開筆禮”一年級入學儀式。舉行“勿忘國恥  圓夢中華”9.18默哀活動;舉行的“關愛弱勢,濃情久久”學雷鋒志愿活動,關愛特殊兒童活動。舉行“中秋情,月餅香”活動。全校每月進行了火災、地震、防空安全逃生演練,大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能,真正把消防安全工作落實到實處。


   


   

上圖為開學禮活動照片

  

   

關愛特殊兒童活動                                                                           火災現場逃生體驗活動


   

防溺水實地體驗活動                                                                    教職工滅火現場培訓活動


        開展學生綜合研學外出活動,一二三年級學生開展了江門市生態長廊游學課程;四年級至九年級開展長隆游學課程;九年級開展了東莞虎門禁毒游學課程,小學、初中部分住宿生到江門釜山公園研學活動。使學生們開闊了眼界,增長了知識。


   

研學游活動


        四、構建社會、家庭、學校同步教育網絡。

        德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網絡。通過家長會,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果。本學年分別召開了兩次家長會,每學期舉行小學部親子運動會。使家長了解學校,了解孩子,了解教育,學習科學的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環境。

        1.多方平臺發揮家教作用。本學年,繼續做好學校性家訪活動。學校教育需要社會的配合,更需要家長的信任和支持。家訪是學校獲得家長信任與支持的重要途徑,更是學校領導和教師全面了解學生表現的重要渠道。通過家訪,學校和家庭之間達成了教育共識,形成了教育合力,更加有利學生健康成長,也有利于推進學校的科學發展。繼續發揮校迅通家?;悠脚_作用,進一步與家長進行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導,形成家校聯合教育網絡。

 

   

圖為我校老師家訪照片


        五、今后德育工作的努力方向:

        1.對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。

        2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

        3.加大心理健康教育的力度對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

        4.加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

        我校德育工作在全體老師的共同努力下,繼續探究更好方法,培育學生德智體全面發展。


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